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| 实时导师和助手:智能教学代理的实践定位 | |
| 引用本文： | 陈凯泉.实时导师和助手:智能教学代理的实践定位[J].中国电化教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 陈凯泉 |
| 作者单位： | 中国海洋大学,教育系,山东,青岛,266003 |
| 摘 要： | 随着信息技术的迅猛发展,各类新技术成为变革教育教学模式的有力杠杆。根据智能代理的特点,并基于对实时交互在教学过程中的重要性及网络教学系统现状的考查,笔者认为把智能代理引入到网络教学系统中来是非常必要的,这将极大地提高现有网络教学、远程教学的教学效果。基于对智能代理所扮演角色的考察及其对教学系统功能增强的研究,笔者认为智能代理在网络教学系统中基本上可完成两个方面的任务:助手(Assistant)和实时导师(Real-TimeTutor)。其中助手可以是教师的助教及学生的个人学习秘书,实时导师就是我们通常所说的教学代理。 |
| 关 键 词： | 智能代理 交互 助手 实时导师 |
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