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在英语课堂教学中师生互动的分析
引用本文:吕红杰.在英语课堂教学中师生互动的分析[J].科教文汇,2006(8).
作者姓名:吕红杰
作者单位:增城市卫生职业技术学校 广东·增城511300
摘    要:教师应该帮助学生完成英语学习过程,以确保师生交往的顺利进行;教师恰当的提问可以保证师生交往的广度和深度;教师反馈可以为学生提供更多参与互动的机会,可以提供更多接近真实的互动模式。

关 键 词:师生互动  语言学习过程  提问  反馈
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