改善词汇学习策略 提高词汇教学效率——中学生英语词汇学习策略的调查与分析 |
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引用本文: | 王兆杉.改善词汇学习策略 提高词汇教学效率——中学生英语词汇学习策略的调查与分析[J].中学生电脑,2011(11):38-39. |
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作者姓名: | 王兆杉 |
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作者单位: | 求精中学,重庆400015 |
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摘 要: | 高中英语词汇教学是高中英语教学的重要组成部分,它影响到学生运用英语的能力。针对目前中学生英语词汇学习收效甚微的现状,对重庆市求精中学高一年级100名学生进行了问卷调查。经分析后指出:教师在英语教学中应对学生进行词汇学习策略训练,提高英语词汇教学的效率,促进学生的单词记忆和扩大词汇量.从而提高学生综合运用英语的能力。
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关 键 词: | 词汇教学 问卷调查 策略训练 学习效率 |
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