树立明确的语用教育观——兼谈小学语文教育的定位问题 |
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引用本文: | 曹明海.树立明确的语用教育观——兼谈小学语文教育的定位问题[J].小学语文,2014(4):4-8. |
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作者姓名: | 曹明海 |
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作者单位: | 山东师范大学 |
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摘 要: | 语文以语言文字为本体,语文教育本质上是一种语用教育,以“语用素养”为本,以“语用技能”为要。语用观讲求“语言文字运用”的技能训练,强调语用训练与文化涵养的融合,坚持语用教学方法的人本理念,反对语言文字运用的功利教学。从语文本体出发,明确“语文教育是什么”,树立语用教育观,可以推动小学语文课程改革的深入发展。
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关 键 词: | 语文教育 语用观 |
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