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习作教学几个问题与对策讨论
引用本文:
易华凤.习作教学几个问题与对策讨论[J].小学语文,2014(6):8-10,7.
作者姓名:
易华凤
作者单位:
福建省厦门外国语学校附属小学
摘 要:
从实践层面上看,学生“怕写作文、写不好作文,教师怕教作文、教不好作文”的现状没有得到根本改观。教学中,教师在对教学目标、教学内容、教学方式等的把握上还比较迷茫。
关 键 词:
习作教学
教学目标
教学内容
教学方式
作文
教师
学生
迷茫
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