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| 谈谈语文教学中审美能力的培养 | |
| 引用本文： | 曹继秀.谈谈语文教学中审美能力的培养[J].青海教育,2012(6):22. |
| 作者姓名： | 曹继秀 |
| 作者单位： | 平安县教育局教研室 |
| 摘 要： | 对学生进行审美教育是语文教学中的重要目标之一。其方法和途径主要有以下三种。一、设置情境,激发情感美需要情感为中介,教学需要情感为纽带,这种纽带应首先由教师抛向学生。文学鉴赏只有在师生对文学作品从情感上产生强烈共鸣的情况下, |
| 关 键 词： | 语文教学 审美能力 文学作品 培养学生 审美情感 重要目标 审美教育 文学鉴赏 激发情感 教师 |
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