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| 关于规范使用“阿伏加德罗常数”的思考 | |
| 引用本文： | 陈廷俊.关于规范使用“阿伏加德罗常数”的思考[J].中学化学教学参考,2012(4):43-44. |
| 作者姓名： | 陈廷俊 |
| 作者单位： | 南京市金陵中学河西分校 |
| 摘 要： | 一、问题的提出物质的量是整个高中化学的基本物理量,它可将一定数目的微观粒子与宏观物质联系起来;而阿伏加德罗常数(N_A)是将物质的量与粒子数联系起来的桥梁(n=N/N_A)。以阿伏加德罗常数为中心的概念和计算一直是高考命题的重点和热点,通常综合考查气体体积、物质结构、氧化还原反应、化学平衡、电解质电离、盐类水解、电化学和反应热等方面知识。但对于阿伏加德罗常数的命题表述却有所不同,以2010年、2011年高考试题 |
| 关 键 词： | 阿伏加德罗常数 规范使用 粒子数 分子数 标准状况 高考命题 物质 物理量 表述 碳原子数 |
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