对构建高校思想政治理论课研究性教学评价体系的思考 |
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引用本文: | 黄文艳.对构建高校思想政治理论课研究性教学评价体系的思考[J].文教资料,2015(2):128-130,147. |
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作者姓名: | 黄文艳 |
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作者单位: | 桂林师范高等专科学校社会科学部 |
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基金项目: | 校级教改课题基金课题名称:《高校思想政治理论课互助合作研究性教学模式的研究与实践》;桂林师范高等专科学校教学改革项目 项目编号:校行字[2012]20号 |
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摘 要: | 随着高校思想政治理论课研究性教学在高校的逐步探索和开展,对实现研究性教学目标、检验学生的学习效果,有极大影响的研究性教学评价体系,也正在逐步走上教学改革的前台。文章从构建高校思想政治理论课研究性教学评价体系的必要性、意义、原则和评价机制几个方面进行了论述和梳理。
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关 键 词: | 思想政治理论课 教学评价体系 研究性教学 |
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