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| 巧用体态语 教学增魅力——体态语在教学中的运用研究 | |
| 引用本文： | 宋玮,李哲.巧用体态语 教学增魅力——体态语在教学中的运用研究[J].华夏少年(简快作文 ),2007(10). |
| 作者姓名： | 宋玮 李哲 |
| 作者单位： | 河北广播电视大学直属学院，河北广播电视大学直属学院 |
| 摘 要： | 体态语又称态势语,它是通过表情、身姿、目光等非语言因素传递信息的一种语言辅助形式,是口语交际的重要辅助手段。体态语作为一种视觉形象,虽然不能与有声语言相提并论,但是其在课堂教学中的作用不可小觑。课堂教学过程是运用语言传递信息的过程。有声语言为 |
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