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| 新课改理念下，识字教学体会 | |
| 引用本文： | 黄国莲.新课改理念下，识字教学体会[J].现代语文,2007(4):72-72. |
| 作者姓名： | 黄国莲 |
| 作者单位： | 贵州省余庆县太平小学 |
| 摘 要： | 识字是阅读和写作的基础。识字教学的改革直接决定着阅读和写作教学的改革，而且还直接影响着其它学科教学。识字教学重要的是培养学生主动识字的兴趣，从学生已有的生活经验出发学习生字。学生对学习生字有了浓厚的兴趣，必然会主动探求识字的方法，在这个过程中随着知识的积累、体验和总结，独立识字的能力也就自然形成了。 |
| 关 键 词： | 识字教学 课改理念 教学体会 写作教学 学科教学 生活经验 学生 阅读 |
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