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启发式教学新释
引用本文:王成,郑海燕.启发式教学新释[J].辽宁师专学报(社会科学版),2005(1):114-115.
作者姓名:王成  郑海燕
作者单位:1. 朝阳市教育局
2. 朝阳市财经学校讲师
摘    要:启发式和注入式是教学过程中两种基本形式,既相互对立相互区别,又相互补充相互促进。启发式教学之奥妙在于灵活地运用“引子”。

关 键 词:启发式  注入式  教学模式
文章编号:1008-3898(2005)01-0114-02

Heuristic education is cleared up newly
Wang Cheng,Zheng Haiyan.Heuristic education is cleared up newly[J].Journal of Liaoning Teachers College,2005(1):114-115.
Authors:Wang Cheng  Zheng Haiyan
Abstract:
Keywords:
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