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教学需求视角下教育信息化发展的“瓶颈”问题
引用本文:李文.教学需求视角下教育信息化发展的“瓶颈”问题[J].辽宁教育研究,2010(8):87-89.
作者姓名:李文
作者单位:沈阳师范大学,辽宁沈阳110034
摘    要:当前教育信息化在应用层面出现了令人担忧的“瓶颈”问题,其根本原因是在于对教育信息化发展的内驱力缺少关注,漠视教育领域的现实需求。因此,须从教育需求的角度对教育信息化建设中存在的若干问题进行分析,改变以往仅在宏观层面概念化研究的方式,细分教育信息化建设的研究范畴,并从满足现实需求入手,把教育信息化建设融入教育大系统中,逐步发挥其促进教育改革的作用。

关 键 词:教育信息化  教学需求  内驱力  教育现代化
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