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| 智慧课堂需要深度学习 | |
| 引用本文： | 张琳,汤文兵.智慧课堂需要深度学习[J].基础教育论坛,2015(6). |
| 作者姓名： | 张琳 汤文兵 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市丁蜀高级中学 |
| 摘 要： | 众所周知，课堂教学是新课改的主阵地、必争地。国家督学成尚荣教授指出：“课堂教学改革就是要超越知识教育，从知识走向智慧，从培养‘知识人’转为培养‘智慧者’；用教育哲学指导和提升教育改革，就是要引领教师和学生爱智慧、追求智慧。”故新课程理念下所倡导的课程，最终展现的必定是人类智慧的结晶，生活精华的再现！由此可见，让智慧唤醒课堂，让智慧引领教师专业成长，是时代的呼唤，是教师专业成长的需要，是课堂教学焕发生机与活力的契机，也是新时期教育教学改革的重大使命。 |
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