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| 浅谈如何在新课程背景下培养学生学习化学的兴趣 | |
| 引用本文： | 王永刚.浅谈如何在新课程背景下培养学生学习化学的兴趣[J].学周刊C版,2014(9):119-119. |
| 作者姓名： | 王永刚 |
| 作者单位： | 河北省大城县第一中学,065900 |
| 摘 要： | 兴趣是人们为了认识某种未知事物或者参与某种活动时带有积极情绪色彩的心理倾向。学习兴趣则是一个人对于学习过程的一种积极的认识倾向与情绪状态。如果学生对某一学科产生浓厚兴趣,就会专心致志并持续地钻研它,从而大大提高学习的效果。 |
| 关 键 词： | 学习过程 新课程背景 学生 化学 培养 心理倾向 情绪色彩 情绪状态 |
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