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| 试论博物馆儿童教育项目策划书的编写 | |
| 引用本文： | 周婧景.试论博物馆儿童教育项目策划书的编写[J].博物馆研究,2012(2). |
| 作者姓名： | 周婧景 |
| 作者单位： | 复旦大学文物与博物馆学系; |
| 摘 要： | 在博物馆服务对象中,儿童是极其特殊又不能忽视的一个群体。博物馆作为一个非强制性的学习场所,教育是其重要的社会功能。然而与发达国家相比,国内博物馆儿童教育功能远未得到发挥。近几年不少博物馆纷纷举办各类儿童教育活动,编写儿童教育项目策划书或将成为一种"时髦",其编写是否成功,直接关系到儿童教育活动目标的实现。本文通过剖析儿童教育策划书的作用、探究策划书应包括哪些内容以及编写过程中的注意事项,希翼为博物馆内教育工作者策划教育活动抛砖引玉,从而推动儿童教育活动的有效开展。 |
| 关 键 词： | 儿童教育 策划书 编写 |
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