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| 潜移默化与素质教育 | |
| 引用本文： | 华玲,蔡宗科.潜移默化与素质教育[J].西北职教,2007(4):19-19. |
| 作者姓名： | 华玲 蔡宗科 |
| 作者单位： | 陕西省镇安县职教中心，陕西省镇安县职教中心 |
| 摘 要： | 潜移默化的内隐特征1、具有启发、诱导特征。潜移默化是一种习染过程,这一习染有"润物细无声"的特点,比如,影视作品对人的影响。淫秽及暴力的影视书刊作品会给青少年危险的暗示和误导。父母的举止、习性对子女的思维和品行的诱导和养成的影响。家 |
| 关 键 词： | 潜移默化 素质教育 影视作品 启发诱导 青少年 子女 父母 家长 |
| 文章编号： | 24472580 |
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