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| 职校英语教师学习群体活动的实践研究 | |
| 引用本文： | 刘培怀.职校英语教师学习群体活动的实践研究[J].西北职教,2007(10):50-51. |
| 作者姓名： | 刘培怀 |
| 作者单位： | 陕西省横山县职教中心 |
| 摘 要： | 教师学习群体是一群为了促进职业学习,参与非正式的职业实践自愿组织起来的教员。他们有着共同的愿景:合作学习和工作。因为教师在实践中不断提炼自己的教学思想,使教、学、研在教师的教学生活中成为有机的整体,伴随着教师的终生发展。因此群体学习不仅提高了教师的教学和研究水平,加强了教师间交流,而且创造了一种和谐、开放、积极的学习氛围,影响着学校文化的发展。 |
| 关 键 词： | 教师学习 实践研究 群体活动 英语 职校 教学思想 职业学习 学习群体 |
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