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| 语文课堂教学中有效情境创设的思考 | |
| 引用本文： | 张松清.语文课堂教学中有效情境创设的思考[J].小学教学参考,2010(13). |
| 作者姓名： | 张松清 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 情境教学是小学语文阅读教学中常用的一种方法。在新课改实施的今天,情境的创设频繁运用于我们的语文课堂。但是,诸多生动活泼的语文课堂情境是否真正促进了教学目标的达成,促进了学生的学习和发展呢?作为一线的语文教师,我们非常有必要对当前语文课堂中的情境创设进行再思考,并摸索出一条符合语文教学规律的情境创设之路。 |
| 关 键 词： | 情境创设 学生 再思考 语文教师 语文教学 创设情境 课堂情境 情境教学 语文阅读教学 语文课堂教学 |
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