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| 深化教学改革 培养新世纪人才 | |
| 引用本文： | 杨素丽.深化教学改革 培养新世纪人才[J].机械职业教育,2001(10):43-43. |
| 作者姓名： | 杨素丽 |
| 作者单位： | 北京燕化建筑安装工程公司技校 |
| 摘 要： | 技工学校培养的是直接为生产一线服务的熟练技术工人。近年来，中招形势已明显对技校不利：报名人数大量减少，志愿位置明显后移，生源质量显著降低，有些专业甚至完不成招生计划。诸如此类，固然与“普高热”有关，但技校自身办学水平和质量效益的现状才是技校面临困境的实质性原因。深化教学改革，培养高质量的现代化新世纪人才势在必行！ 一、坚持校企结合，培养实用牲人才 技校的办学目的是培养大量适应企业发展需要的实用型人才。因此，技校的干部、教师必须与企业保持密切联系，了解企业发展、接触工人，多方面了解人才需求信息、现代… |
| 关 键 词： | 教学改革 技工学校 职业教育 人才培养 |
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