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有生成的课堂 有活力的课堂
引用本文:
何小花.有生成的课堂 有活力的课堂[J].时代教育,2014(24).
作者姓名:
何小花
作者单位:
江苏省镇江市丁卯中心小学;
摘 要:
语文课堂教学中关注生成的因素,充分的利用好,有时候会让语言文字内化为孩子们心中的感动,增进与作者、老师、同学之间的互动及情感上的共鸣,从而提升他们对语言文字的感悟。文章通过一只受伤的鸽子"雪儿"入笔,论述了语文教学中生成对活力课堂建设的重要意义。
关 键 词:
生成
活力
课堂
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