唤回绘画兴趣 度过特殊阶段——浅谈小学中年级速写教学 |
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引用本文: | 唐银娣.唤回绘画兴趣 度过特殊阶段——浅谈小学中年级速写教学[J].教育教学论坛,2010(19). |
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作者姓名: | 唐银娣 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市昆仑小学,江苏,溧阳,213300 |
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摘 要: | 充分认识到教育对象的特殊性,唤回学生的绘画兴趣,采用多种教学形式,充分调动学生的学习兴趣,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造,把课堂速写向课外延伸,进一步培养学生的速写能力。
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关 键 词: | 速写 教育对象 绘画兴趣 |
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