《论语》学习观琐议 |
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引用本文: | 张成恩.《论语》学习观琐议[J].语文教学与研究,2008(4):16. |
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作者姓名: | 张成恩 |
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摘 要: | 一个人从小学、中学到大学,在进人社会前十多年的主要任务就是学习,那么学习有什么可谈的?实际上,世上的许多事情都存在着“人人可以为之,人人却未必擅为之”的现象。同样人校学习,同样的导师,效果却不尽相同。这就说明因对学习的内涵领悟不一样,导致个人对学习的投人不一样,对学习的目的、态度、方法及内容的选择也就不一样。
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关 键 词: | 学习观 《论语》 人社会 个人 小学 大学 中学 导师 |
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