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| 高职院校教学质量监控体系建设的探索与实践——以兰州石化职业技术学院为例 | |
| 作者姓名： | 陈蕾 周晓康 杜媛 |
| 作者单位： | 兰州石化职业技术学院;兰州石化职业技术学院督导处 |
| 基金项目： | 教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划教育科研课题“2011年兰州石化职业技术学院科技教研基金项目”(项目编号:WJ125YB134) |
| 摘 要： | 高职院校教学质量监控体系的构建,是实现教学质量的全面管理,保证和提高教学质量的重要手段和措施。通过质量监控体系的构建和有效运行,高职院校教育教学可以形成从多方位、多侧面、多环节对教学质量进行监控的态势,使教师的教学质量意识得到加强,从而满足经济社会和学生个人的双重需求,体现高职教育教学的质量内涵。 |
| 关 键 词： | 高职院校 教学质量 监控体系 |
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