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| 多彩的活动、多元的评价、幸福的发展 --苏霍姆林斯基促进学生幸福发展之策略探微 | |
| 引用本文： | 段鸿.多彩的活动、多元的评价、幸福的发展 --苏霍姆林斯基促进学生幸福发展之策略探微[J].外国中小学教育,2005(10):28-30. |
| 作者姓名： | 段鸿 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 在促进学生幸福发展的策略中,苏霍姆林斯基提出的两个方面值得关注:一是为学生组织丰富多彩的活动,二是依靠教育者对学生多元的和立体的评价。 |
| 关 键 词： | 幸福发展 多彩活动 多元评价 |
Colourful Activities, Multiple Evaluation and Happy Development |
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| Authors: | Duan Hong |
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