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| 小学高年级篮球组合技术大单元教学的设计与实践策略 | |
| 作者单位： | ;1.北京市通州区漷县镇中心小学;2.北京教育学院体育与艺术教育学院 |
| 摘 要： | <正>对蓝球教学来说,笔者认为熟练掌握1项运动技能是指学生既学习了篮球运动的技术动作,又了解了篮球运动的规则,并懂得把握运、传、投等技术运用的时机,且掌握了简单的战术配合方法,从而具备了运用所学技术的能力,达到了能打篮球比赛的标准。当前学校篮球教学以小单元居多,注重技术动作的学、练,缺少技术衔接与运用的指导,忽略了篮球意识的培养,导致有些学生上了篮球课却不能打篮球比赛。笔者在小学高年级进行篮球组合技术大单元教学,取得了一定的效果, |