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| 浅谈中学数学教学改革的几点体会 | |
| 引用本文： | 张建利.浅谈中学数学教学改革的几点体会[J].大观周刊,2013(12):195-195. |
| 作者姓名： | 张建利 |
| 作者单位： | 河北省定兴县北田中学,河北保定072650 |
| 摘 要： | 多年来，我国的教育一直传承产“传道、授业、解惑”的教学理念，然而回想自己所经历的受教育及教学实践过程，深刻体会到的是教育的授业部分。学生高分低能是传统教育的很好写照。然而“创新是个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”诠释了创新是教育的终极存在的价值所在，是教育的真谛所在。也正因如此，为培养适应科技发展需要的人才，才必需完成传统教育向素质教育的转变。这给教育工作者提出了更高的要求。作为一名数学教学工作者，结合自己的实际，浅谈中学数学教学改革的几点体会，以供同仁借鉴。 |
| 关 键 词： | 数学教学改革 中学 传统教育 教育工作者 教学理念 教学实践 科技发展 素质教育 |
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