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地方高校非英语专业学生使用词汇学习策略探究
引用本文:王柳梅.地方高校非英语专业学生使用词汇学习策略探究[J].四川职业技术学院学报,2009,19(3):77-80.
作者姓名:王柳梅
作者单位:嘉应学院,广东,梅州,514015
基金项目:梅州市社会科学界联合会与嘉应学院共同联合立项项目 
摘    要:本文通过问卷和访谈的形式,运用定量和定性分析的方法,研究了嘉应学院164名非英语专业一年级学生英语词汇学习策略的情况.统计分析结果表明,学生在英语词汇学习过程中主要使用认知策略及"查词典的技巧"等4种策略;高分组学生和低分组学生在 "选择性注意"、"自觉学习"等11种策略使用上存在显著性差异;学生使用英语词汇学习策略具有3个显著特点.

关 键 词:英语  词汇学习策略  使用  特点

An Exploration of Vocabulary Learning Strategies Used by Non-English Majors of a Regional University
WANG Liu-mei.An Exploration of Vocabulary Learning Strategies Used by Non-English Majors of a Regional University[J].Journal of Sichuan Vocational and Technical College,2009,19(3):77-80.
Authors:WANG Liu-mei
Institution:Jiaying University;Meizhou Guangdorg 514015
Abstract:By means and a questionnaire of an interview , this thesis investigates 164 non-English major freshmen of Jiaying University. The study finds that, firstly, the key vocabulary learning strategies employed by the students are cognitive strategies of three general kinds and four specific strategies such as dictionary looking-up strategy; secondly, a significant difference is found between high and low achievers in the use of eleven specific strategies such as selective attention and learner autonomy; finally,...
Keywords:English  Vocabulary Learning Strategies  Use  Characteristics  
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