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| 形成良好的课堂气氛 培养学习数学的兴趣 | |
| 引用本文： | 张增兴.形成良好的课堂气氛 培养学习数学的兴趣[J].江苏教育,1993(9). |
| 作者姓名： | 张增兴 |
| 作者单位： | 吴县长桥中学 |
| 摘 要： | 一堂好课应该有一个良好的课堂气氛。和谐的课堂气氛可以沟通师生情感,使得师生在心情舒畅、轻松愉快的气氛中更好地搞好教学。本文就如何形成良好的课堂气氛,培养学生学习数学的兴趣谈几点做法。一、少点“威严感”,多点“亲切感”。课堂教学中,教师如果能辩证地认识“严”,多留点“亲切感”给学生,将会激起学生对学习的“爱”。一个亲切的面部表情,一些幽默的课堂语言,一个生动的实际事例,都会给学生 |
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