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政策同形:"国家示范性高职院校建设"政策制定的一种解释
引用本文:贺武华.政策同形:"国家示范性高职院校建设"政策制定的一种解释[J].职业技术教育,2009,30(19).
作者姓名:贺武华
作者单位:杭州电子科技大学,人文学院,浙江,杭州,310018
基金项目:中国博士后科学基金首批特别资助项目《有中国特色的公共教育政策过程研究》,主持人:贺武华 
摘    要:国家示范性高职院校建设政策是我国高职教育改革发展的一项重要战略举措.研究发现,这一政策与原先实施的示范性职业技术学院建设这一高职教育内部政策在实践中并不存在联结关系,而是与高职外部的"211工程"政策存在一定的同形效仿关系.但外源性的政策借鉴在执行中应保持政策变迁时必要的内部连贯性和继承性,重视对政策学习借鉴中的动机与实效进行评估监控,防惠政策执行中目标与中心任务的偏离现象.

关 键 词:政策同形  国家示范性高职院校建设  211工程  政策制定

Policy Isomorphism: An Interpretation on the Making of Policy of "National Demonstrative Higher Vocational School Construction"
HE Wuhua.Policy Isomorphism: An Interpretation on the Making of Policy of "National Demonstrative Higher Vocational School Construction"[J].Vocational and Technical Education,2009,30(19).
Authors:HE Wuhua
Abstract:
Keywords:
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