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"双减"之下,教师教育出版的"变"与"不变"
引用本文：李永梅."双减"之下,教师教育出版的"变"与"不变"[J].编辑学刊,2022(1):69-73.
作者姓名：李永梅
作者单位：华东师范大学出版社有限公司
摘    要：
关 键 词：教师教育出版  融合出版  相互赋能
本文献已被 万方数据 等数据库收录！
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