地方高校大学生安全教育课程教学改革的若干思考——以桂林理工大学为例 |
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引用本文: | 冯广辉.地方高校大学生安全教育课程教学改革的若干思考——以桂林理工大学为例[J].桂林师范高等专科学校学报,2022(1):98-102. |
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作者姓名: | 冯广辉 |
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作者单位: | 桂林理工大学学生工作部(处) |
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基金项目: | 2021年广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘一目标两平台三考核’的大学生安全教育课体验式教学改革与探索(2021JGA201); |
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摘 要: | 高校作为人才培养基地,师生安全显得尤为重要,必须有科学、健全、有效的大学生安全教育课程及完善的大学生安全教育教学模式,来保证大学生安全教育的可持续发展。本文以桂林理工大学为例,基于大学生安全教育课程开展的现状,在阐述安全教育课程开展必要性的同时,探讨如何科学地优化大学生安全教育课程。
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关 键 词: | 大学生安全教育 课程优化 桂林理工大学 |
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