|
|||||
|
|
| 谈谈非语言手段在导语设计中的运用 | |
| 引用本文： | 许锡强.谈谈非语言手段在导语设计中的运用[J].北京教育(高教版),2002(12):35-36. |
| 作者姓名： | 许锡强 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学高教所 |
| 摘 要： | 我国硕上研究生考试分为初试和复试两个阶段。初试为笔试,由招生单位根据考生的答卷对考生的理论知识、技能和能力进行预测和评价。初试成绩达到最低录取分数线,考生才可以参加由各招生单位组织的复试。复试通过,考生才能够被正式录取为研究生。我认为,目前这种选拔研究生的办法存在以下弊端: |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂教学 表演 表格 实验 非语言手段 导语设计 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |