高校“形势与政策”课程教学现状及对策 |
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引用本文: | 赵涛涛,姚三刚.高校“形势与政策”课程教学现状及对策[J].中国科教创新导刊,2011(11):88-89. |
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作者姓名: | 赵涛涛 姚三刚 |
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作者单位: | 河南科技大学,河南洛阳,471003 |
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摘 要: | "形势与政策"课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地,是高校落实思想政治教育的主要载体和平台。当前,高校"形势与政策"教育取得阶段性效果和成绩,同时又面临诸多难题和困境。坚持课程改革和创新的大方向,采取合理、有效的对策,开创"形势与政策"课程教学新局面,提高其教学实效,已成当务之急。
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关 键 词: | “形势与政策”课程 教学现状 对策 实效 |
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