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英汉文化差异对学生阅读能力的影响及教学建议
引用本文:袁智英.英汉文化差异对学生阅读能力的影响及教学建议[J].中国科教创新导刊,2011(10):80-80.
作者姓名:袁智英
作者单位:武汉软件工程职业学院,武汉,430205
摘    要:本文针对学生阅读中存在的文化障碍展开分析,最后提出了解决学生文化缺失、提高学生阅读能力的几点建议。

关 键 词:阅读  文化差异  交际  图式理论
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