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| 音乐教学与审美能力 | |
| 引用本文： | 李花珍.音乐教学与审美能力[J].中国科教创新导刊,2010(12):241-241. |
| 作者姓名： | 李花珍 |
| 作者单位： | 山东省高密市开发区中学,山东高密,261500 |
| 摘 要： | 音乐教育是美育的重要手段之一,优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉。所以,在音乐教学过程中对学生审美能力的培养显得格外重要。审美能力是人们在长期感受美、鉴赏美、创造美的实践活动中形成的一种能力。新课标本着＂以人为本＂的现代教育理念,以＂提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养＂为内涵,更加关注＂人＂的发展。 |
| 关 键 词： | 音乐教育 素质教育 审美教育 |
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