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| 体验耐久跑(教学片断) | |
| 引用本文： | 阙桢登.体验耐久跑(教学片断)[J].体育教学,2010(2). |
| 作者姓名： | 阙桢登 |
| 作者单位： | 福建厦门市乌石浦小学,361009 |
| 摘 要： | 设计思路:
本课选取了生活中常见的出行当做本堂课的主要导引,并与耐久跑联系起来,让原本枯燥无味的耐久跑变得新鲜有趣,学生可以在游戏中达到耐久跑的效果.本课为学生创造一个气氛和谐、合作互动,真诚平等的教学情境,最为闪亮的是在本课的练习中学生可以根据体能状况来选择跑段,关注学生的个体差异蕴涵在学生的学习过程之中. |
| 关 键 词： | 耐久跑 关注学生 教学情境 联系起来 设计思路 体能状况 练习 |
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