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浅析新课程理念下的生物课堂提问
引用本文:
刘芳.浅析新课程理念下的生物课堂提问[J].新课程研究,2009(5).
作者姓名:
刘芳
作者单位:
巴州博湖中学,新疆
摘 要:
课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术,它既是教师素质的体现,更是教师教学观念的体现。在新课程理念下的今天,教师若能重视生物课堂提问应发挥的作用及设置问题情景的方法,善加指点,一定能收到事半功倍的效果。
关 键 词:
生物
课堂
提问
作用
问题情景
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