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| 书法课中的德育探索 | |
| 引用本文： | 崔岳,韩振亮.书法课中的德育探索[J].中国德育,2021(2). |
| 作者姓名： | 崔岳 韩振亮 |
| 作者单位： | 中国儿童中心科研处;中国儿童中心兴趣培养部 |
| 摘 要： | 在观摩学习优秀书法家作品时,学生对书法家人生轶事和精神品质进行解读,不仅能增加其课堂学习的趣味性,也能够让学生对其书法作品的理解更加饱满和生动,受到文化和精神品质的浸润。《中小学德育工作指南》提出,各学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。在书法课堂教学中开展德育具有得天独厚的优势。 |
| 关 键 词： | 中小学德育工作 精神品质 主渠道作用 教学全过程 课堂学习 德育 书法课 书法作品 |
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