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| 培养儿童数理思维优势的科学玩具设计 | |
| 引用本文： | 张晓利,陈亭廷.培养儿童数理思维优势的科学玩具设计[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(13):228-229. |
| 作者姓名： | 张晓利 陈亭廷 |
| 作者单位： | 黄山学院 艺术学院,安徽 黄山,245041 |
| 基金项目： | 安徽省大学生创新项目资助 |
| 摘 要： | 在培养儿童数理思维能力的过程中,科学玩具可以发挥长足的优势.以现有科学玩具的消费市场现状为切入点,分析科学玩具的创新设计原则在于:安全性、科学性、交互娱乐性.在此基础上,以解释数学简单运算法则的科学玩具——"运算乐"为例提出科学玩具系统化研发的策略,以期验证科学玩具寓教于乐的优势. |
| 关 键 词： | 数理思维 竞技规则 科学玩具 |
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