高校教师职业认同感的现状分析与研究 |
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引用本文: | 殷建连.高校教师职业认同感的现状分析与研究[J].当代教育论坛,2009(13). |
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作者姓名: | 殷建连 |
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作者单位: | 淮阴师范学院,江苏淮安,223300 |
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摘 要: | 在中国,教师一直被认为是"神圣"和"无私"的,社会地位较高,是受人尊敬的职业.然而随着"科教兴国"的国家发展战略和大学规模的不断升级,高校教师原有的社会地位和尊严不但没有巩固和增强,反而面临较多的职业挫败感,职业认同感急剧下降,这不得不引起我们的重视.
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关 键 词: | 高校教师 职业认同感 现状 |
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