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高校教师职业认同感的现状分析与研究
引用本文:殷建连.高校教师职业认同感的现状分析与研究[J].当代教育论坛,2009(13).
作者姓名:殷建连
作者单位:淮阴师范学院,江苏淮安,223300
摘    要:在中国,教师一直被认为是"神圣"和"无私"的,社会地位较高,是受人尊敬的职业.然而随着"科教兴国"的国家发展战略和大学规模的不断升级,高校教师原有的社会地位和尊严不但没有巩固和增强,反而面临较多的职业挫败感,职业认同感急剧下降,这不得不引起我们的重视.

关 键 词:高校教师  职业认同感  现状
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