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| 在实验探究中体验成功 | |
| 引用本文： | 张振伟.在实验探究中体验成功[J].吉林教育,2011(9). |
| 作者姓名： | 张振伟 |
| 作者单位： | 前郭县第五中学; |
| 摘 要： | 物理学是以实验为基础,建立在对现象的观察、对实验的分析总结基础上的探索性学科。通过实验教学,培养学生的探索精神、实践能力。高中物理新课程标准倡导注重让学生主体参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考。因此,教学过程中,应强化实验教学,注重培养学生的探究能力,让学生在实验探究中构建新知,体验成功。一、实验方法自主化,变演示实验为探究性实验新课程标准提倡通过科学探究来获取知识。科学探究是学生在物理课堂和现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能、方法的学习方式和学习过程。同时,学生在科 |
| 关 键 词： | 实验教学 实验探究 学生主体参与 体验成功 培养学生 科学探究 小实验 演示实验 新课程标准 新课标 |
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