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| 依托资源教室,创造适合学生发展的教育 | |
| 引用本文： | 韩建丽.依托资源教室,创造适合学生发展的教育[J].现代特殊教育,2012(2):47-49. |
| 作者姓名： | 韩建丽 |
| 作者单位： | 北京市西城区上斜街小学,100053 |
| 摘 要： | 2002年新课程改革全面启动,为适应课程改革的需要,满足每个学生的特殊需要,促进学生全面发展,我们北京市上斜街小学建立了特殊教育资源教室。干部教师通过学习提高思想认识,认真制定《资源教室方案》,以资源教室教学策略的研究为主线,不断探索满足学生特殊需要的内 |
| 关 键 词： | 资源教室 特殊需要学生 学生家长 课程改革 教学策略 学生发展 个别教育计划 特殊教育需要 协同教学 任课教师 |
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