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| 让课堂充满笑声——《鸬鹚》教后记 | |
| 引用本文： | 管建刚.让课堂充满笑声——《鸬鹚》教后记[J].小学语文教学,2001(2). |
| 作者姓名： | 管建刚 |
| 摘 要： | 儿童应该是欢笑的 ,如绽放的花朵。然而走进我们的语文课堂 ,有几个课堂飞出了铃铛般的晶莹笑声？“课堂教学应被看作师生人生中的一段重要的生命经历 ,是他们生命的意义的构成部分。”让我们设想 :假设作为儿童生活最重要的组成部分的小学课堂生活 ,小学生竟然很少甚至没有灿烂地笑过 ,会是一种怎样的尴尬和遗憾！语文课堂不但要有琅琅的读书声 ,更应该充满笑声。一“……湖面立刻失去了平静 ,荡起一圈圈粼粼的波纹 ,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。”这是一段极富美感的语言 ,可两个男生都朗读得刻板 ,课堂也因之显得沉闷。屈玲芬同学是我班… |
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