读·悟·感——《难忘的泼水节》教学设计 |
| |
引用本文: | 周美桂.读·悟·感——《难忘的泼水节》教学设计[J].小学语文教学,2001(2). |
| |
作者姓名: | 周美桂 |
| |
摘 要: | 《难忘的泼水节》属看图学文课型。它由一幅图和一篇短文组成。课文内容同画面相联系 ,共有8个自然段 ,按事情发展的顺序描述了敬爱的周总理在凤凰花盛开的时节来到西双版纳的黎明城和傣族人民一起过泼水节的盛况 ,生动地反映了周总理和人民心连心的真挚情意。《小学语文教学大纲》(试用修订版)明确指出 :“小学各个年级的阅读教学都要重点朗读……要让学生充分地读 ,在读中整体感知 ,在读中有所悟 ,在读中培养语感 ,在读中受到情感的熏陶。”这篇看图学文无论是从图画 ,还是从语言文字 ,都能让读者感受到周总理和傣族人民那浓浓的情意。…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|