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| 启发式教学在《中华人民共和国史》课实施的探索与思考 | |
| 引用本文： | 薛凤伟,陈有英.启发式教学在《中华人民共和国史》课实施的探索与思考[J].广西教育学院学报,2015(2). |
| 作者姓名： | 薛凤伟 陈有英 |
| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学政治与公共管理学院,山东 曲阜,276826 2. 广东海洋大学,广东 湛江,524088 |
| 基金项目： | 山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目、山东省中共党史重点学科规划项目的阶段性成果 |
| 摘 要： | 启发式教学是现代教育的重要思想和方法之一.在《中华人民共和国史》课中运用启发式教学可以激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,营造和谐的教学氛围,实现师生教学相长.采用启发式教学,要注意发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,实现设疑启发、比较启发、讨论启发、案例启发等多种方式的有效运用. |
| 关 键 词： | 启发式教学 中华人民共和国史 课堂教学 |
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