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| “叶芽的发育”一节的教学 | |
| 引用本文： | 张雨.“叶芽的发育”一节的教学[J].生物学教学,1999(8). |
| 作者姓名： | 张雨 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市第三中学!215001 |
| 摘 要： | 现代生物学课的教学不仅要让学生掌握实际的生物学基础知识，还要注重学生科学素质的培养。在科学技术逐渐渗透进课堂教学的今天，怎样运用现代化教学手段，培养具有扎实基础知识、很强实践能力的高素质学生，是生物学教师需要长期探索的问题。在此，我就初中《生物）“叶芽的结构和发育”一节的教学谈一点体会。1根据认知规律，引导学生循序渐进地进行观素，获得知识芽是植物生长和发育过程中的一个重要结构，本节内容的重点是叶芽的结构和叶芽的发育。而了解叶芽的各部分组成，又是进一步学习叶芽发育的基础。教材所使用的是一张叶芽结构… |
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