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| 在英语课堂中解码“快乐” | |
| 引用本文： | 陈新毅.在英语课堂中解码“快乐”[J].小学教学设计,2006(6):24-25. |
| 作者姓名： | 陈新毅 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣是学生学习成功的一个重要的因素，因此小学英语课堂教学必须最大限度地激发学生的学习兴趣，简单点说就是要学生学得快乐、快乐地学。而要使小学生在一节课的时间里全神贯注地听讲、愉快地交流，教师就要想方设法使学生享受到学习语言的乐趣，让他们的思维在乐趣中活跃起来，从而调动起学习语言的积极性。那么，如何在小学英语课堂中感受到快乐呢？一节节生动的英语课为我们解码了这些“快乐”。 |
| 关 键 词： | 小学 英语教学 课堂教学 “快乐” 学习兴趣 教学内容 教学目标 |
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