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构建支持系统推动随班就读工作持续发展

引用本文：	张咏梅.构建支持系统推动随班就读工作持续发展[J].现代特殊教育,2004(11).

作者姓名：	张咏梅

摘要：	北京市宣武区随班就读工作始于1989年.15年来,区教委领导对随班就读工作认识不断提高,教育观念不断转变,把随班就读工作摆在重要位置,逐步构建了适合区情的支持系统,有效地推动了随班就读工作的持续发展,使随班就读学生进得来、留得住、学得好.
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