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| 中职学生学习体育的兴趣提升策略 | |
| 引用本文： | 潘蔚.中职学生学习体育的兴趣提升策略[J].新体育,2023(12):107-109. |
| 作者姓名： | 潘蔚 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴中等专业学校 |
| 摘 要： | 我国大力推动教育改革，重视中职学生体育素质的提高，要求中职院校优化体育课程教学。对此，在中职体育教学中，教师首先要注重学生体育学习兴趣的有效激发，引导学生认识到坚持体育运动对自身发展的重要作用，引入更加丰富有趣的体育学习内容，并通过体育教学方法的创新调整，让学生提高学习体育知识及技能的动力，鼓励学生积极参与多样化的体育教学活动，从而促使学生逐步提升对体育运动的思想认知。同时，中职体育教师应实时观察学生在日常体育学习中的状态，帮助学生针对性调整体育训练计划，并通过改进体育教学评价体系，让学生对体育学习情况有客观的认知，更好地指引学生在体育学习中努力奋进，使学生始终能保持高涨的体育学习热情。本文结合中职体育教学实践分析，探讨了有效提升中职学生体育学习兴趣的具体策略，以期提供参考。 |
| 关 键 词： | 中职学生 体育学习 兴趣提升 |