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| 非物质文化遗产融入中职学校体育与健康课程建设的探究——以体育·五禽壮蛙操课程建设为例 | |
| 引用本文： | 杨宗英,黄梅莲,黄琼.非物质文化遗产融入中职学校体育与健康课程建设的探究——以体育·五禽壮蛙操课程建设为例[J].广西教育,2023(14):137-140. |
| 作者姓名： | 杨宗英 黄梅莲 黄琼 |
| 作者单位： | 广西商业技师学院 |
| 基金项目： | 2021年度广西职业教育教学改革研究项目“职业学校‘一校多品·体育’特色课程的开发与建设”（GXZZJG2021B131）的研究成果； |
| 摘 要： | 本文结合体育·五禽壮蛙操课程建设的背景，论述将非物质文化遗产融入中职学校体育与健康课程建设的策略：在体育教学中初步融入非物质文化遗产，成立体育·五禽壮蛙操创编团队，编写、推广课程校本读本，开发、普及课程资源，创新课程评价等，提高学生进行体育锻炼的兴趣和积极性，促进中职学校体育课程的改革和发展。 |
| 关 键 词： | 非遗文化 中职学校 体育 特色课程 |